בלוג

שימוש בטלפון ליד התינוק: איך המסך משפיע על הקשר וההתפתחות

שימוש בטלפון ליד תינוקות עלול להשפיע על קשר עין, דיבור, היענות רגשית והתפתחות שפה. מדריך רגוע להורים על שימוש מודע במסכים ליד התינוק.
ד״ר גילה רוזן
שימוש בטלפון ליד תינוקות עלול להשפיע על קשר עין, דיבור, היענות רגשית והתפתחות שפה. מדריך רגוע להורים על שימוש מודע במסכים ליד התינוק.

בלוג

שימוש בטלפון ליד התינוק: איך המסך משפיע על הקשר וההתפתחות

ד״ר גילה רוזן
שימוש בטלפון ליד תינוקות עלול להשפיע על קשר עין, דיבור, היענות רגשית והתפתחות שפה. מדריך רגוע להורים על שימוש מודע במסכים ליד התינוק.

 

שימוש בטלפון ליד התינוק: איך המסך משפיע על הקשר, התקשורת וההתפתחות

מאת: ד״ר גילה רוזן 

הטלפון הנייד הפך להיות חלק כמעט בלתי נפרד מהיום שלנו. הוא איתנו בבוקר, בזמן האוכל, בזמן הנקה, בזמן טיול עם העגלה, וגם ברגעים הקטנים שבהם אנחנו נמצאים עם התינוק.

זה טבעי. ההורות, במיוחד בשנה הראשונה, יכולה להיות אינטנסיבית, מעייפת ולעיתים גם בודדה. הטלפון נותן רגע של חיבור לעולם, תשובה מהירה, הודעה מחברה, מוזיקה, צילום של רגע מתוק או כמה דקות של נשימה.

אבל לצד הנוחות, חשוב להכיר גם את ההשפעה האפשרית של שימוש בטלפונים ליד תינוקות. לא מתוך אשמה, אלא מתוך מודעות.

בשנים האחרונות נחקר יותר ויותר המושג טכנו־פרנס, כלומר הפרעה טכנולוגית בתוך קשר אנושי. בהקשר של הורות, הכוונה היא לרגעים שבהם הטלפון מושך את תשומת הלב של ההורה ומפריע לאינטראקציה עם התינוק.

המחקרים שמתוארים במסמך של ד"ר גילה רוזן מצביעים על כך ששימוש במכשירים ניידים ליד תינוקות ופעוטות עלול להפריע לאינטראקציה בין ההורה לילד, במיוחד בגילאים רגישים כמו 6 עד 12 חודשים.

למה תינוקות כל כך צריכים את תשומת הלב שלנו

תינוקות לומדים את העולם דרך קשר. הם מסתכלים על הפנים של ההורה, מקשיבים לקול, מחפשים חיוך, קולטים הבעות, ומגיבים למגע, לטון הדיבור ולמבט.

גם לפני שהם יודעים לדבר, הם כבר מתקשרים. הם משמיעים קולות, מניעים את הגוף, מחייכים, מסתכלים, מושיטים ידיים ומנסים למשוך תשומת לב.

כאשר ההורה מגיב, התינוק לומד משהו חשוב מאוד: רואים אותי, שומעים אותי, אני משפיע על העולם.

התגובות הקטנות האלה הן לא רק רגעים חמודים. הן הבסיס להתפתחות רגשית, חברתית ושפתית.

מה קורה כשההורה עסוק בטלפון

כשאנחנו בתוך הטלפון, גם אם אנחנו יושבים ליד התינוק, אנחנו לא תמיד באמת זמינים אליו.

יכול להיות שאנחנו עונים לאט יותר. מחייכים פחות. מדברים פחות. פחות שמים לב לקולות הקטנים שהוא משמיע פחות יוצרים קשר עין  פחות מגיבים לרגע שבו הוא מחפש אותנו.

לפי המסמך, כאשר הורים משתמשים בטלפון ליד התינוק, הם נוטים לדבר פחות עם התינוק, להגיב לאט יותר או לא להגיב בכלל, וליצור פחות קשר עין, פחות חיוכים ופחות היענות רגשית.

לתינוק, זה יכול להרגיש כמו רגע שבו ההורה נעלם, גם אם הוא עדיין יושב ממש לידו.

התינוק מנסה להחזיר אותנו אליו

אחד הדברים המעניינים הוא שתינוקות לא נשארים אדישים כשההורה נעלם לתוך המסך.

הרבה תינוקות מנסים להחזיר את תשומת הלב של ההורה. הם משמיעים קול, מסתכלים, זזים, בוכים, מתוסכלים או מנסים ליצור קשר מחדש.

במסמך מופיע כי מחקרים על תינוקות בגילאי 6, 9 ו־12 חודשים מצאו שכאשר ההורה נשאב לטלפון, התינוקות הראו יותר התנהגויות מחאה ופחות התעסקות חיובית. כלומר, הם הגיבו לחוסר הזמינות של ההורה בצורה ברורה.

זה לא אומר שכל פעם שהסתכלנו בטלפון גרמנו נזק. ממש לא.
אבל זה כן אומר שתינוקות מרגישים את השינוי בזמינות שלנו.

איך זה קשור להתפתחות שפה

שפה מתפתחת הרבה לפני שהתינוק אומר את המילה הראשונה שלו. היא מתחילה בשיחות קטנות, בקולות, בהבעות, בחיקוי, בשירים, בקריאה בשם של חפץ, ובתגובה של ההורה למה שהתינוק עושה.

כאשר ההורה מדבר עם התינוק, מתאר את מה שקורה, מגיב לקולות שלו ומסתכל עליו, התינוק מקבל הרבה מאוד חומר למידה.

אם הטלפון גורם לכך שאנחנו מדברים פחות, התינוק מקבל פחות הזדמנויות לשמוע מילים, צלילים, קצב ושפה.

לפי המסמך, שימוש של הורים בטלפון מפחית דיבור אל הילד, ולכן עלול להקשות על למידת מילים. בנוסף, מצוין שקיים קשר שלילי בין הפרעה טכנולוגית לבין אוצר מילים.

המסר כאן פשוט: לא צריך לדבר עם התינוק כל היום בלי הפסקה. אבל כן כדאי לשמור על רגעים יומיומיים שבהם אנחנו באמת איתו, בלי מסך בינינו.

איך זה קשור להתפתחות רגשית

תינוקות צריכים להרגיש שיש להם בסיס בטוח. הם צריכים לדעת שיש מישהו שרואה אותם, מגיב אליהם, מרגיע אותם ומחזיר להם תחושת ביטחון.

כאשר ההורה זמין רגשית, התינוק לומד לווסת את עצמו טוב יותר. הוא לומד שאפשר להירגע, שאפשר לבקש עזרה, ושיש מישהו שנמצא שם.

כאשר הטלפון מפריע שוב ושוב לזמינות הזו, התינוק עלול לחוות יותר תסכול. במסמך מצוין שתינוקות יכולים להגיב ביותר בכי, תסכול והתנהגויות מחאה, ושלאורך זמן הדבר עלול להיות קשור לקשיים רגשיים והתנהגותיים בגיל הרך.

חשוב להגיד את זה בעדינות: ההשפעות לא תמיד דרמטיות, וכל הורה משתמש לפעמים בטלפון. העניין הוא לא להיות מושלמים, אלא להיות מודעים.

זה לא רק אמהות

הרבה מהמחקרים בתחום מתמקדים באמהות, אבל התופעה קיימת גם אצל אבות, סבים, סבתות וכל אדם שמטפל בתינוק.

תינוק לא צריך רק נוכחות פיזית. הוא צריך נוכחות רגשית.
פעמים אפשר להיות לידו כל היום, אבל אם רוב הזמן אנחנו בתוך המסך, הוא מקבל פחות מאיתנו.

זה לא נאמר כדי להאשים הורים. זה נאמר כדי להזכיר שהרגעים הקטנים של מבט, חיוך, תגובה ודיבור הם בעלי ערך אמיתי.

לא צריך להפסיק להשתמש בטלפון לגמרי

ההמלצה היא לא לזרוק את הטלפון, ולא להרגיש אשמה בכל פעם שענית להודעה.

הטלפון הוא חלק מהחיים. לפעמים הוא גם עוזר. הוא יכול לאפשר תמיכה, קשר עם משפחה, מעקב אחרי תורים, מוזיקה, צילום, קבלת מידע והרגעה להורה.

אבל כן כדאי להשתמש בו בצורה מודעת יותר.

במסמך מודגש שההמלצה אינה איסור מוחלט על שימוש בנייד, אלא שימוש מודע יותר בטכנולוגיה בזמן השהייה עם התינוק.

איך להפחית שימוש בטלפון ליד התינוק בצורה מציאותית

אפשר להתחיל מהרגלים קטנים. לא צריך לשנות הכול ביום אחד.

בזמן משחק על המזרן, אפשר לשים את הטלפון בצד לעשר דקות ולהיות עם התינוק באמת, בזמן האכלה אפשר לבחור כמה פעמים ביום שהטלפון לא ביד.

בזמן טיול  אפשר להסתכל יותר על התינוק, לדבר איתו ולתאר לו את מה שרואים בדרך.

אפשר גם להגדיר אזורים או רגעים ללא מסך, כמו זמן החתלה, זמן אמבטיה, זמן שיר לפני שינה או כמה דקות של משחק פנים אל פנים.

מה לעשות במקום הטלפון

הרבה הורים מחפשים בטלפון רגע של בריחה, וזה מובן. אבל לפעמים אפשר להחליף חלק מהרגעים האלה באינטראקציות פשוטות שלא דורשות אנרגיה גדולה.

אפשר לשיר שיר קצר. לחייך. לעשות פרצוף מצחיק. להגיד לתינוק מה עושים עכשיו. לקרוא לו בשם. להחזיק צעצוע ולהראות לו. לתאר צבע, צורה, צליל או תנועה.

גם משפטים פשוטים כמו עכשיו מחליפים חיתול, הנה הגרב שלך, אתה מסתכל על האור, איזה חיוך יפה, הם חלק מהלמידה.

התינוק לא צריך פעילות מושקעת כל הזמן. הוא צריך אותך.

ומה אם אני מרגישה שהטלפון הוא ההפסקה היחידה שלי

זו נקודה חשובה מאוד. אחרי לידה ובשנה הראשונה, הרבה הורים מרגישים מותשים. לפעמים הטלפון הוא המקום היחיד שבו יש קצת שקט, קצת מבוגרים, קצת עולם חיצוני.

לפעמים צריך לבקש עזרה. שעת שינה. אוכל מוכן. מישהו שיחזיק את התינוק. שיחה עם חברה. קבוצת אמהות. יועצת הנקה. ליווי רגשי. משפחה. בן זוג. כל עזרה שמורידה עומס יכולה להפחית את הצורך לברוח למסך.

הטלפון הוא לא הבעיה היחידה.

לסיכום

שימוש בטלפון ליד התינוק הוא חלק מהחיים המודרניים, אבל חשוב להבין שהוא יכול להשפיע על האינטראקציה בין ההורה לתינוק.

כאשר אנחנו שקועים במסך, אנחנו מדברים פחות, מגיבים פחות.

יוצרים פחות קשר עין ופחות זמינות רגשית. בגילאים צעירים, ובעיקר סביב 6 עד 12 חודשים, התינוק זקוק מאוד לתגובות האלה כדי לפתח שפה, קשר רגשי וביטחון.

זה לא אומר שאסור להשתמש בטלפון. זה כן אומר שכדאי להיות מודעים, לבחור רגעים שבהם הטלפון בצד, ולתת לתינוק זמן שבו הוא מרגיש שרואים אותו באמת.

לסיפור שלי

דיאטנית קלינית | מחקרית | מומחית תזונת תינוקות
40+ שנות ניסיון | דוקטורט מהטכניון

לקורס החינמי 

לקורס

 

ד״ר גילה רוזן
דיאטנית קלינית | מחקרית | מומחית תזונת תינוקות 40+ שנות ניסיון | דוקטורט מהטכניון